O Método das Tangentes de Newton: uma abordagem que associa história e tecnologia com o uso do software Geogebra

Autores

  • Naíma Soltau Ferrão Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP
  • Marcio Vieira de Almeida Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP
  • Silvio de Brito Marcelino Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

Palavras-chave:

História da matemática, Método da Tangente de Newton, software Geogebra.

Resumo

Resumo

Apresentamos o Método da Tangente de Newton, empregado na resolução do problema geral da determinação da tangente a uma curva num ponto dado, com apoio do software Geogebra. Acompanhando os passos de Newton, mostraremos que o Método da Tangente, aliado à história de sua criação, pode constituir-se numa estratégia de ensino e aprendizagem do Cálculo Diferencial em cursos universitários.

Abstract

We show Newton's Tangent Method used to solving the general problem of finding the tangent of a curve at a given point, with the software Geogebra. Following the Newton's algorithm, we figure out that the tangent method combined with the history of its creation may constitute a strategy of teaching and learning of differential calculus in college.


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Biografia do Autor

Naíma Soltau Ferrão, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

Mestranda em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

Marcio Vieira de Almeida, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

Mestrando em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

Silvio de Brito Marcelino, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

Mestrando em Educação Matemática da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP

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Publicado

2012-04-10

Como Citar

Ferrão, N. S., Almeida, M. V. de, & Marcelino, S. de B. (2012). O Método das Tangentes de Newton: uma abordagem que associa história e tecnologia com o uso do software Geogebra. Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo, 1(1), 172–183. Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/8327