ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA E GESTÃO DO CAPITAL HUMANO - UM ESTUDO DE CASO

Autores

  • Uniran lemos da Cruz Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Eduardo Felicissimo Lyrio Universidade do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.20503/recape.v8i1.34850

Resumo

A presente pesquisa teve como objetivo geral descrever como uma escola de idiomas gerencia o capital humano de seus professores. Foram analisados se a experiência do professor, a fluência e o nível de conhecimento do idioma tem ligação direta com sua remuneração, e se os alunos são satisfeitos com as técnicas administrativas tomadas pela direção. Conclui-se que existe influência entre a remuneração dos professores e seu conhecimento do idioma e que os alunos estão satisfeitos com a administração do curso. A pesquisa utilizou-se de entrevista e questionário, sendo assim de caráter descritiva, qualitativo, baseada em estudo de caso. 

Downloads

Publicado

2018-01-02

Edição

v. 8 n. 1 (2018): janeiro/abril

Seção

Artigos

Licença

• O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do artigo na revista.
• O(s) autor(es) garante(m) que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s).
• A revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es).
• É reservado aos editores o direito de proceder ajustes textuais e de adequação do artigos às normas da publicação.

• Os Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).