OPARÁ: UMA PROPOSTA ALÉM DA SALA DE AULA

Katya dos Santos Garabetti Souza, Ana Karina de Sousa, Raphael Boaventura

Resumo


Este artigo relata a experiência da atividade lúdica “Opará”, que foi desenvolvida no ambiente virtual do Programa Tonomundo. O objetivo geral da atividade foi estimular e orientar a escola na promoção da cidadania. Consiste em uma proposta de processo educacional aos conteúdos curriculares de forma a dinamizar a participação da comunidade.

Palavras-chave


cidadania, ambiente virtual, aprendizagem colaborativa

Texto completo:

PDF

Métricas do artigo

Carregando Métricas ...

Metrics powered by PLOS ALM

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Revista e-Curriculum                                   e-ISSN 1809-3876

Indexadores:

Nacionais

              

 

Internacionais