50 ANOS DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: LER A REALIDADE E CONSTRUIR A ESPERANÇA

Maria Eliete Santiago, Alexandre Saul

Resumo


APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO

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DOI: https://doi.org/10.23925/1809-3876.2018v16i4

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Revista e-Curriculum                                   e-ISSN 1809-3876

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