, Universidade do Algarve / Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal

• Revista e-Curriculum v. 13 n. 1 (2015) - Artigos
  DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS ÀS PRÁTICAS DE SALA DE AULA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES TRANSNACIONAIS DO ALGARVE (PORTUGAL) E ANDALUZIA (ESPANHA). ESTUDO DE CASOS MULTIPLE.
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