Perfil do autor

Kipper, Daiane, UNISC, Brasil

  • v. 14, n. 4 (2016) - Dossiê:Aqui já tem currículo:produções e experiências educativas pelo direito à diferença e à justiça social e cognitiva
    AS FRAÇÕES E A ESCALA: POSSIBILIDADES PARA O VISUAL NO CURRÍCULO ESCOLAR PARA ALUNOS SURDOS
    Resumo  PDF