Perfil do autor

Giroux, Henry A., McMaster University, Estados Unidos da América do Norte

  • v. 14, n. 1 (2016) - Dossiê Temático - "O pensamento de Paulo Freire: legado e reinvenção - uma pesquisa a várias mãos"
    PEDAGOGIA CRÍTICA, PAULO FREIRE, E A CORAGEM PARA SER POLÍTICO
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