Perfil do autor

Marcondes, Maria Ines G.F., Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil, Brasil

  • v. 15, n. 4 (2017) - Dossiê Temático: "Democratização da escola em tempos de privação de direitos"
    COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: INSTÂNCIA DE MEDIAÇÃO DAS POLÍTICAS CURRICULARES
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