Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Universidade Estadual do Ceará - UECE, Brasil
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Revista e-Curriculum v. 21 (2023): Fluxo contínuo - Artigos
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Revista e-Curriculum v. 16 n. 4 (2018) - Dossiê Temático: "50 ANOS DA PEDAGOGIA DO OPRIMIDO: ler a realidade e construir a esperança"
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