Perfil do autor

Abramowicz, Mere, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP, Brasil

  • v. 13, n. 3 (2015) - Artigos
    O CURRÍCULO DO NOVO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E A PARTICIPAÇÃO INFANTIL: O QUE ACONTECE EM SALA DE AULA PODE SER CHAMADO DE “NOVO”?
    Resumo  PDF