, Universidade Federal do Triangulo Mineiro (UFTM), Uberaba, Minas Gerais, Brasil., Brasil

• Revista e-Curriculum v. 15 n. 3 (2017) - Dossiê Temático: "Formação de educadores: currículo, culturas e contextos"
  EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: DESAFIOS E EXPECTATIVAS DOS PROFESSORES INICIANTES
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