Perfil do autor

Lopes, Rosana Pereira, Universidade Estadual de Londrina, PR, Brasil, Brasil

  • v. 15, n. 2 (2017) - Artigos
    OS SENTIDOS REFERENTES À CLASSE SOCIAL E RELAÇÕES DE PODER PRESENTES NO CONTEXTO DAS TEORIAS CURRICULISTAS TRADICIONAIS E CRÍTICAS
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