Perfil do autor

Moyano, Estela Inés, Universidad de Flores – Programa de Lectura y Escritura Académicas (PROLEA-UFLO) - Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina

  • v. 34, n. 1 (2018) - Artigos
    La enseñanza de la lectura y la escritura académicas mediante programas a lo largo del curriculum universitario: opción teórica, didáctica y de gestión
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