O Uso da Teoria Sistêmico-funcional em Linguagem Instrucional para Produção de Texto em Inglês

Marli Aparecida da Silva Martins Beraldi, Maria do Carmo Martins Fontes

Resumo


Este trabalho investiga o uso da análise sistêmica como base para o desenvolvimento de uma abordagem instrucional para a produção de textos, mais especificamente de páginas para a Internet. A base teórica que orienta esta discussão parte dos níveis de análises hallidianos e dos conceitos de registro e gênero tais como propostos por Eggins (1994). O estudo de caso de dois adolescentes em seus processos de reescrever uma mensagem enviada por uma ONG aos seus membros mostra que mudanças significativas ocorrem quando o texto de base digital é estruturado dentro de uma visão sistêmica.

Palavras-chave


abordagem sistêmica; texto digital; Internet; gênero

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