Preparando-se para Conduzir uma Sessão Reflexiva

Fernanda Coelho Liberali

Resumo


Este artigo investiga uma conversa entre duas professoras para a preparação de perguntas para conduzir uma sessão reflexiva. Discute a construção colaborativa e o processo reflexivo crítico sobre ensino-aprendizagem em sala de aula desenvolvido durante essa conversa. Os resultados indicam algumas mudanças que necessitam ser implementadas em programas de formação de professores.

Palavras-chave


formação de professores; reflexão crítica; construção colaborativa

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