Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Aberta do Brasil, Brasil
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História da Ciência e Ensino: construindo interfaces v. 16 (2017) - História da Ciência e Ensino
Contextualização histórica do experimento de Franck-Hertz
Resumo PDF AVALIADORES_Franck-Hertz_IFRJ