Perfil do autor

da Silva, Marcos Paulo, IFBA-Campus Ilhéus, Brasil

  • v. 5 (2012) - História da Ciência e Ensino: Propostas e Aplicações para sala de aula
    Proposta para o ensino dos conceitos de ácidos e bases: construindo conceitos através da História das Ciências combinada ao emprego de um software interativo de livre acesso
    Resumo  PDF