Perfil do autor

Corazza, Maria Júlia, Professora Doutora do Programa de Pós Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá-Paraná, Brasil

  • v. 9 (2014) - História da Ciência e Ensino
    A história da ciência no diagnóstico inicial dos domínios de ações cognoscivas: uma aplicação direcionada pela teoria de Galperin
    Resumo  PDF