Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Universidade de Wisconsin - Madison. Estados Unidos da América da Norte, Estados Unidos
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Revista e-Curriculum v. 15 n. 4 (2017) - Dossiê Temático: "Democratização da escola em tempos de privação de direitos"
A LUTA PELA DEMOCRACIA NA EDUCAÇÃO CRÍTICA
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