Alfabetização e Letramento: Um Compromisso de Todas as Áreas

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar parte de uma unidade de ensino fundamentada teoricamente nos PCN-LE (1998a). Tal unidade foi construída por mim em 1998 para alunos da última série da educação básica do Cieja. Saliento, com este trabalho, o papel educacional e sociopolítico do inglês no currículo escolar e como a consciência desse papel pode permitir ao professor atuar no processo de transformação social. Por fim, enfatizo a importância da língua estrangeira, especificamente, a língua inglesa, na grade curricular das escolas brasileiras, evidenciando seu papel no letramento e na formação do aluno.