Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem
| Edição | Título | |
| v. 5 (1996) | A ALFABETIZAÇÃO DO SURDO: UMA NECESSIDADE DE COMPREENSÃO DO DIFERENTE | Resumo PDF |
| Paulo Eduardo Mendes | ||
| v. 6 (1997) | A ANÁLISE DO DISCURSO DO PROFESSOR: UM INSTRUMENTO PARA REFLEXÃO | Resumo PDF |
| Marco Antônio Brandão Lopes | ||
| v. 6 (1997) | A APROPRIAÇÃO DO TEXTO POR ALUNOS DO ENSINO DE SEGUNDO GRAU | Resumo PDF |
| Carmen Helena Moscoso Lobato | ||
| v. 17 (2008) | A ARGUMENTAÇÃO EM RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO | Resumo PDF |
| Cristina Aparecida Colasanto | ||
| v. 20 (2009) | A ARQUITETÔNICA DAS PLÁSTICAS SONORAS DE SMETAK | Resumo PDF |
| Adriana Pucci Penteado de Faria e Silva | ||
| v. 14 (2005) | A CIÊNCIA NA MÍDIA E NA ESCOLA | Resumo PDF |
| Sheila Vieira de Camargo Grillo | ||
| v. 15 (2006) | A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO EM GÊNERO ENTREVISTA | Resumo PDF |
| Simone Ribeiro de Ávila Veloso | ||
| v. 15 (2006) | A CONSTITUIÇÃO DO PROFESSOR-LEITOR AO LONGO DO CURSO DE PEDAGOGIA | Resumo PDF |
| Denise Telles Leme Palmiere | ||
| v. 16 (2007) | A CONSTITUIÇÃO DOS DESEJOS DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) EM FORMAÇÃO INICIAL | Resumo PDF |
| Ana Cláudia Cunha Salum | ||
| v. 17 (2008) | A CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES SURDAS NO CONTEXTO DA CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA | Resumo PDF |
| Aryane Santos Nogueira, Ivani Rodrigues Silva | ||
| v. 8 (1999) | A CONSTRUÇÃO DE ATIVIDADES RELATIVAS AO ENSINO DE GRAMÁTICA POR PROFESSORES DE 5ª À 8ª SÉRIES | Resumo PDF |
| Ana Sílvia Moço Aparício | ||
| v. 8 (1999) | A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO METATEXTUAL EM PRÁTICAS DISCURSIVO-PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS COM ALUNOS-PROFESSORES | Resumo PDF |
| Maria Augusta G. de M. Reinaldo | ||
| v. 6 (1997) | A CONSTRUÇÃO DO SIGNIFICADO: UM CAMINHO POSSÍVEL... | Resumo PDF |
| Patrícia de Castro Santos | ||
| v. 14 (2005) | A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO EM SUA TRAJETÓRIA POLÍTICA: A IDENTIDADE DE UM CANDIDATO À PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA | Resumo PDF |
| Eliana Alves Greco | ||
| v. 8 (1999) | A CONTRIBUIÇÃO DA LINGÜÍSTICA APLICADA NA FORMULAÇÃO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: A QUESTÃO DOS TEMAS TRANSVERSAIS | Resumo PDF |
| Luiz Paulo da Moita Lopes | ||
| v. 6 (1997) | A DISTÂNCIA DA PROXIMIDADE - A dificuldade de aprender uma língua fácil - | Resumo PDF |
| Rafael Camorlinga | ||
| v. 8 (1999) | A EMERGÊNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DURANTE A REFLEXÃO DO ALUNO SOBRE SUA PRODUÇÃO ORAL NA SALA DE AULA | Resumo PDF |
| Mônica Ferreira Mayrink | ||
| v. 7 (1998) | A EMERGÊNCIA DE DIFERENTES ÁREAS DO SABER NAS PESQUISAS SOBRE LINGUAGEM | Resumo PDF |
| Marymarcia Guedes | ||
| v. 15 (2006) | A EMERGÊNCIA DO DISCURSO: O LUGAR DAS “CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO” EM UMA PERSPECTIVA NÃO PREVISTA NO CAMPO DOS SABERES | Resumo PDF |
| Bruno Deusdará, Décio Rocha | ||
| v. 17 (2008) | A EXPRESSÃO DO RISO EM O CHALAÇA | Resumo PDF |
| Mônica Éboli De Nigris | ||
| v. 14 (2005) | A FORMAÇÃO DO LEITOR PROFICIENTE E CRÍTICO A PARTIR DE CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DOS GÊNEROS DISCURSIVOS | Resumo PDF |
| Maria Aparecida Garcia Lopes-Rossi | ||
| v. 15 (2006) | A FORMAÇÃO DO LEITOR: CONSIDERAÇÕES SOBRE A NOÇÃO DE GOSTO | Resumo PDF |
| Waldir Beividas, Iara Rosa Farias | ||
| v. 17 (2008) | A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LÍNGUAS PARA O TELETANDEM: UM DIÁLOGO ENTRE CRENÇAS, DISCURSO E REFLEXÃO PROFISSIONAL | Resumo PDF |
| Marta Lúcia Cabrera Kfouri-Kaneoya | ||
| v. 17 (2008) | A IMPORTÂNCIA DA CONSIDERAÇÃO DE ASPECTOS FUNCIONAIS DO TEXTO PARA A EFICIÊNCIA DE ANÁLISES RST | Resumo PDF |
| Juliana Thiesen Fuchs, Maria Eduarda Giering | ||
| v. 8 (1999) | A IMPORTÂNCIA DA PROSÓDIA NA ANÁLISE DA INTERAÇÃO | Resumo PDF |
| Maria Aparecida C.M.Borges da Silva | ||
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ISSN: 2237-759X