Jóvenes y adultos mayores en el ámbito de la universidad, una experiencia de investigación y extensión

Autores

  • Débora Paola Di Domizio Universidad Nacional de la Plata. (Argentina).
  • María Gabriela Morgante Universidad Nacional de la Plata. (Argentina).
  • María Rosa Martínez Universidad Nacional de la Plata. (Argentina).

DOI:

https://doi.org/10.23925/2176-901X.2014v17i3p09-24

Palavras-chave:

Adultos Mayores, Jóvenes, Universidad, Investigación/Extensión.

Resumo

Este articulo describe una experiencia de investigación y extensión entre dos unidades académicas de la Universidad Nacional de La Plata: un proyecto gratuito de educación de adultos mayores en Barrios por fuera del casco urbano de la ciudad de La Plata (perteneciente a la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación) y una cátedra de etnografía, que aborda la variabilidad sociocultural, incluidas organizaciones y conceptualizaciones sobre la edad (correspondiente a la Facultad de Ciencias Naturales y Museo).  Partiendo de la importancia de que los estudiantes universitarios se inicien en las prácticas profesionales, se propuso realizar una experiencia conjunta en la cual interactuasen adultos mayores y jóvenes. Entre sus objetivos consideramos: fomentar los vínculos entre Universidad y comunidad; sensibilizar, explorar y producir reflexiones sobre Etnografía y AM; caracterizar etnográficamente y describir a los adultos mayores del Programa Pepam en los Barrios. Dado el interés exploratorio, se emplearon las técnicas de la encuesta y la observación. Los estudiantes procesaron los datos recogidos en su trabajo de campo, los cuales fueron examinados a la luz de material bibliográfico analizado para el caso de otras sociedades en torno al envejecimiento y los compartieron con la comunidad estudiada y con interesados (docentes – directivos- familiares). La experiencia contribuyó a la formación de los futuros egresados y produjo conocimiento significativo sobre los AM, su participación en el programa y otros aspectos de su vida. Además generó un espacio de diálogo entre la universidad y un sector cada vez más significativo en la demanda de exploración, y generación de políticas y respuestas a su particular situación.

 

Biografia do Autor

Débora Paola Di Domizio, Universidad Nacional de la Plata. (Argentina).

Magister en Educación Corporal. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. Especialista en Gerontología Comunitaria e Institucional. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de la Plata. (Argentina).

 

María Gabriela Morgante, Universidad Nacional de la Plata. (Argentina).

Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata (Argentina).

 

María Rosa Martínez, Universidad Nacional de la Plata. (Argentina).

Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata. (Argentina).

Publicado

2014-09-30

Como Citar

Di Domizio, D. P., Morgante, M. G., & Martínez, M. R. (2014). Jóvenes y adultos mayores en el ámbito de la universidad, una experiencia de investigación y extensión. Revista Kairós-Gerontologia, 17(3), 09–24. https://doi.org/10.23925/2176-901X.2014v17i3p09-24

Edição

Seção

Artigos