Perfil do autor

Zanella, Maura Spada, Programa de Psicologia da Educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil

  • n. 18 (2004) - Artigos
    Contraponto entre a leitura e a escrita de crianças durante os primeiros anos de aprendizagem escolar
    Resumo  PDF