Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |
, Pontifícia Universidade Católica de Campinas Programa de Estudos de Pós-Graduação em Psicologia, Brasil
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Psicologia da Educação n. 42 (2016) - Artigos
SENTIDOS DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: MOTIVOS PARA PERMANÊNCIA NA FUNÇÃO
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