Índice de autores

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V

Valente, Wagner Rodrigues, Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação (Brasil)
Valle-Ribeiro, Natália do, Universidade Federal de Juiz de Fora
Vasconcelos, Dalila Castelliano de, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba (Brasil)
Vasconcelos, Mario Sergio, Universidade Estadual Paulista (Unesp/Assis)
Vectore, Celia, Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)
Venancio, Magda Machado Ribeiro, Universidade Católica de Campinas
Venancio, Magda Machado Ribeiro, FAAT – Faculdades Atibaia. (Brasil)
Verdu, Ana Cláudia Moreira Almeida, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE) (Brasil)
Vieira, Ana Lúcia de Sant'Ana Ferrari, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP (Brasil)
Vieira, Rita de Cássia
Vila, Edmárcia Manfredin, Universidade Estadual de Londrina
Vilaronga, Carla Ariela Rios, Universidade Federal de São Carlos (Brasil)
Vinha, Telma Pileggi (Brasil)
Viotto Filho, Irineu A. Tuim, Universidade Estadual Paulista, Departamento de Educação e Educação Física (Brasil)
Virgilio, Marco A., Centro Universitário FIEO
Vitorello, Márcia Aparecida, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação (Brasil)

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