Índice de títulos


 
Edição Título
 
n. 35 (2012) Ansiedade relacionada à matemática e diferenças de gênero: uma análise da literatura Resumo   PDF
João dos Santos Carmo, Ana Claudia Toledo Ferraz
 
n. 14-15 (2002) Apresentação Detalhes   PDF
Denise Jodelet
 
n. 24 (2007) Apresentação Detalhes   PDF
Luciane Maria Schlindwein, Marilene Proença Rebello de Souza
 
n. 37 (2013) Apresentações na ANPED que fazem referência a Henri Wallon estudo exploratório Resumo   PDF
Laurinda Ramalho de Almeida, Andrea Jamil Paiva Mollica, Ana Lúcia Pereira, Ana Lúcia de Sant'Ana Ferrari Vieira, Claudineide Lima Irmã Santos, Elisa Alves de Almeida, Kátia Martinho Rabelo
 
n. 41 (2015) ARQUEOLOGIA DOS SIGNIFICADOS SOCIAIS ATRIBUÍDOS AO TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: UMA CONSTRUÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA Resumo   PDF
Cristiane de Sousa Moura Teixeira, Maria Vilani Cosme de Carvalho
 
n. 26 (2008) Arquivos da dissidência: os corpos fugidios de crianças e jovens Resumo   PDF
Flávia Cristina Silveira Lemos, Maria Lívia do Nascimento, Estela Scheinvar
 
n. 40 (2015) Arte e criatividade na docência em psicologia: uma obra inacabada Resumo   PDF
Idonézia Collodel Benetti, João Paulo Roberti Junior, Fernanda Ax Wilhelm, Ana Paula da Rosa Deon
 
n. 10/11 (2000) As apropriações do pensamento de Vygotsky no Brasil: um tema em debate Resumo   PDF
Maria Teresa de Assunção Freitas
 
n. 24 (2007) As categorias de sentido, sentido pessoal e sentido subjetivo: sua evolução e diferenciação na teoria histórico-cultural Resumo   PDF
Fernando González Rey
 
n. 29 (2009) As compreensões do humano para Skinner, Piaget, Vygotski e Wallon: pequena introdução às teorias e suas implicações na escola Resumo   PDF
Irineu A. Tuim Viotto Filho, Rosiane de Fátima Ponce, Sandro Henrique Vieira de Almeida
 
n. 28 (2009) As diretrizes curriculares nacionais dos cursos de pedagogia para a formação docente: processo de implantação da Resolução CNE/CP nº 1/2006* Resumo   PDF
Márcia Hobold, Maria Aparecida de Aguiar, Rosane S. Junckes, Aliciene F. M. Cordeiro
 
n. 22 (2006) As "idéias psicológicas" sobre as condições de aprendizagem na província do Paraná (1854-1889) Resumo   PDF
Sheila Maria Rosin, Mitsuko Aparecida Makino Antunes
 
n. 30 (2010) As novas organizações familiares e o fracasso escolar Resumo   PDF
Margaret Pires do Couto
 
n. 14-15 (2002) As representações sociais de alunos da 8ª série inseridos em oito escolas estaduais do município de São Paulo Resumo   PDF
Maria Laura Puglisi Barbosa Franco
 
n. 14-15 (2002) As representações sociais que professores de uma universidade pública produzem acerca de suas atividades acadêmicas Resumo   PDF
Eugênia Coelho Paredes
 
n. 38 (2014) Associações entre emoções morais e criatividade em universitários Resumo   PDF
Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel, Juliana Francisca Cecato, Marco A. Virgilio, Cintia Heloísa Bueno, Felipe Fernandes de Lima
 
n. 42 (2016) ATIVIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA E A FORMAÇÃO DO PENSAMENTO TEÓRICO Resumo   PDF
Juliete Barbosa da Costa, Fernanda Santos Brasil de Miranda, Tiago Nicola Lavoura
 
n. 38 (2014) Atuação do psicólogo na educação: análise de publicações científicas brasileiras Resumo   PDF
Marilene Proença Rebello de Souza, Christiane Jacqueline Magaly Ramos, Cárita Portilho de Lima, Deborah Rosaria Barbosa, Vânia Aparecida Calado, Kátia Yamamoto
 
n. 33 (2011) Autoeficácia e características de dotação e talento: análise cientométrica Resumo   PDF
Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitas, Altemir José Gonçalves Barbosa
 
n. 32 (2011) Autoridade e sedução na relação pedagógica Resumo   PDF
Maria Aparecida Morgado
 
n. 43 (2016) AUTORREGULAÇÃO NA APRENDIZAGEM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO ENSINO SUPERIOR PORTUGUÊS Resumo   PDF
Joana Carneiro Pinto, Liliana Faria, Helena Rebelo Pinto
 
n. 29 (2009) Autorregulação da aprendizagem na perspectiva da teoria sociocognitiva: introduzindo modelos de investigação e intervenção Resumo   PDF
Soely Aparecida Jorge Polydoro, Roberta Gurgel Azzi
 
n. 47 (2018) AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ESCOLAR APÓS EXPOSIÇÃO A UM PROGRAMA INFORMATIZADO DE LEITURA E ESCRITA Resumo   PDF
Felipe Augusto Monteiro Cravo, Ana Cláudia Moreira Almeida Verdu
 
n. 48 (2019) AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO Resumo   PDF
Clarilza Prado de Sousa, Sandra Lúcia Ferreira
 
n. 2 (1996) Avaliação como prática emancipatória: subsídios para uma teoria da avaliação institucional Resumo   PDF
Pedro Goergen
 
101 a 125 de 484 itens << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>