Espiritualidade e estudantes de medicina: contribuições para o ensino médico

Autores

  • Maria Silian Mandu Fonseca FCMS/PUC-SP
  • Maria Eduarda Bueno FCMS/PUC-SP
  • Ana Laura Schliemann FCMS/PUC-SP
  • Norton Yoshiaki Kitanishi Santa Casa de Misericórdia de São Paulo
  • Luis Carlos Floriam Junior Faculdade Integração Tietê

Palavras-chave:

espiritualidade, estudantes de medicina, educação de graduação em medicina, saúde

Resumo

A importância de se abordar a espiritualidade com os pacientes e familiares se dá na condição de que muitos pacientes são religiosos e gostariam de abordar isso quando doentes. Diante disso, este trabalho buscou identificar na literatura recente, o que foi produzido sobre a importância da espiritualidade para a educação de graduação em Medicina no período de 2006 a 2012, existente nos bancos de dados LILACS e MEDLINE. Dos 23 artigos analisados, 7 estavam relacionados aos objetivos do trabalho e 16 não estavam relacionados. 

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Biografia do Autor

Maria Silian Mandu Fonseca, FCMS/PUC-SP

Acadêmica do curso de Medicina FCMS/PUC-SP

Maria Eduarda Bueno, FCMS/PUC-SP

Acadêmico do curso de Medicina FCMS/PUC-SP

Ana Laura Schliemann, FCMS/PUC-SP

Professora do Depto Psicologia do Desenvolvimento FACHS/PUC-SP

Norton Yoshiaki Kitanishi, Santa Casa de Misericórdia de São Paulo

Médico Residente em Psiquiatria da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo

Luis Carlos Floriam Junior, Faculdade Integração Tietê

Acadêmico do curso de Administração da Faculdade Integração Tietê

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Publicado

2014-06-26

Como Citar

1.
Fonseca MSM, Bueno ME, Schliemann AL, Kitanishi NY, Floriam Junior LC. Espiritualidade e estudantes de medicina: contribuições para o ensino médico. Rev. Fac. Ciênc. Méd. Sorocaba [Internet]. 26º de junho de 2014 [citado 28º de março de 2024];16(2):55-8. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/RFCMS/article/view/19305

Edição

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