Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 34, n. 3 (2018) Consequências de duas definições de la langue no curso de linguística geral Resumo
Núbia Rabelo Bakker Faria
 
v. 34, n. 3 (2018) Consequências de duas definições de la langue no Curso de Linguística Geral de Ferdinand de Saussure Resumo   PDF
Maria Francisca Lier-De Vitto
 
v. 18, n. 2 (2002) CONSTRUÇÕES APLICATIVAS EM PANARÁ Resumo   PDF
Luciana Dourado
 
v. 31, n. 1 (2015) Construção da identidade profi ssional de professores na universidade: aprendendo a partir de sua prática diarista Resumo   PDF
Eveline Mattos Tápias-Oliveira
 
v. 30, n. 3 (2014): Número Especial Construções com o gerúndio em Kamaiurá Resumo   PDF
Lucy Seki
 
v. 35, n. 2 (2019): Publicação continuada Construcciones de voz media y alternancias de la transitividad en lengua toba (Flia. Guaycurú) Resumo   PDF
Adriana Alicia Zurlo
 
v. 34, n. 1 (2018) Contexto, gêneros e registros Resumo
Edna Silva
 
v. 16, n. 1 (2000) CONTEXTUALIZANDO O LÉXICO COMO OBJETO DE ESTUDO: CONSIDERAÇÕES SOBRE SINONÍMIA E REFERÊNCIA Resumo   PDF
Solange Coelho Vereza
 
v. 16, n. 1 (2000) CONTRIBUIÇÕES DO MARXISMO PARA UMA TEORIA CRÍTICA DA LINGUAGEM Resumo   PDF
Nelso Barros da Costa
 
v. 28, n. 3 (2012): Número Especial Contribuição dos processos verbais para o discurso narrativo em Espanhol Resumo   PDF (Español (España))
Cristina Boccia, Laura Hlavacka, Grisel S. S. Salmaso
 
v. 15, n. 2 (1999) Contribuição para o estudo do pseudoprefixo em português Resumo   PDF
Paulo Mosânio Teixeira Duarte
 
v. 34, n. 1 (2018) CONTRUÇÃO DE GÊNEROS DA FAMÍLIA HISTÓRIA NA ESCOLA: ORGANIZAÇÃOEM ESTÁGIOS E ENSINO Resumo
Rosário da SILVA BARBOSA
 
v. 30, n. 3 (2014): Número Especial Conversa de pátio com o Professor Aryon Detalhes   PDF
Elder José Lanes
 
v. 19, n. 2 (2003) Conversas com lingüistas Detalhes   PDF
Adail Ubirajara Sobral
 
v. 20, n. 2 (2004) Conversas com tradutores Detalhes   PDF
Letícia Kayano
 
v. 21, n. 1 (2005) Conversation and technology: from the telephone to the internet Detalhes   PDF
Carla Rosane Jung Lau
 
v. 19, n. 2 (2003) Convite à leitura de Paulo Freire Detalhes   PDF
Geraldo Barbosa
 
v. 26, n. 3 (2010): Número Especial - Metáfora e Cognição Corporeidade em linguística cognitiva: do experiencialismo à neurociência computacional Resumo   PDF (English)
Heloísa Pedroso de Moraes Feltes
 
v. 15, n. 1 (1999) Corpus linguistics - investigating language structure and use Detalhes   PDF
Tony Berber Sardinha
 
v. 23, n. 1 (2007) Corpus linguistics: readings in a widening discipline Detalhes   PDF
Tony Berber Sardinha
 
v. 14, n. 1 (1998) Couto, H. H. do (1996) Introdução ao Estudo das Línguas Crioulas e Pidgins Detalhes   PDF
Dercir Pedro de Oliveira
 
v. 31, n. 3 (2015) Crenças dos interagentes em teletandem: Implicações para o ensino de Português como língua estrangeira Resumo   PDF
Karin Adriane Henschel Pobbe Ramos
 
v. 21, n. 3 (2005): NÚMERO ESPECIAL Critical discourse analysis and the semiotic construction of gender identities Resumo   PDF
Izabel Magalhães
 
v. 32, n. 2 (2016) Cross-cultural and cross-linguistic perception of authentic emotions through speech: An acoustic–phonetic study with Brazilian and Swedish listeners Resumo   PDF (English)
Wellington da Silva, Plinio Almeida Barbosa, Åsa Abelin
 
v. 32, n. 4 (2016) Cruzamento vocabular: um subtipo da composição? Resumo   PDF
Katia Emmerick Andrade, Roberto Botelho Rondinini
 
v. 34, n. 3 (2018) Da analogia e do sentimento do sujeito falante em Saussure Resumo
Núbia Rabelo Bakker Faria
 
v. 30, n. 2 (2014) Da legitimidade de textos poéticos musicados como fonte para o estudo da prosódia de tempos passados do português: O exemplo das cantigas medievais galego-portuguesas Resumo   PDF
Gladis Massini-Cagliari
 
v. 32, n. 3 (2016) Da teoria dos atos de fala à nova pragmática: os legados de John L. Austin e Kanavillil Rajagopalan Detalhes   PDF
Daniel do Nascimento e Silva, Viviane Veras
 
v. 31, n. 1 (2015) Das citações (in)diretas na discursividade do voto de Carlos Ayres Britto acerca da união homoafetiva: efeitos de sentido possíveis Resumo   PDF
Ligia Negri, Guida Fernanda Proença Bittencourt, Selmo Ribeiro Figueiredo Jr.
 
v. 10, n. 1 (1994) DASCAL, M. (1993) Pragmatics & Cognition, v.1, n.1 Detalhes   PDF
Maria Sofia Zanotto de Paschoal
 
v. 33, n. 1 (2017): Especial: Linguística Funcional Dêixis, espaços mentais e categorização: o caso dos pronomes we e you em inglês Resumo   PDF
Helen de Andrade, Lilian Ferrari
 
v. 31, n. 4 (2015): Número Especial De diferenças e hierarquias no quadro Adelaide às análises situadas e críticas na Linguística Aplicada Resumo   PDF
Joana Plaza Pinto
 
v. 21, n. 2 (2005) De que modo os textos oficiais prescrevem o trabalho do professor? Análise comparativa de documentos brasileiros e genebrinos Resumo   PDF
Anna Rachel Machado, Jean-Paul Bronckart
 
v. 33, n. 4 (2017) Debate oral, multimodalidade e escola: problemáticas e possibilidades no ensino de gêneros orais por meio do modelo da sequência didática Resumo
Flávia Danielle Sordi Silva Miranda, Giovana Siqueira Príncipe
 
v. 33, n. 4 (2017) Debate oral, multimodalidade e escola: problemáticas e possibilidades no ensino de gêneros orais por meio do modelo da sequência didática Resumo   PDF
Flávia Danielle Sordi Silva Miranda, Giovana Siqueira Príncipe
 
v. 34, n. 2 (2018) (Des)construindo relações entre agentividade, causa e morfologia em verbos de mudança de estado do português brasileiro Resumo   PDF
Indaia de Santana Bassani
 
v. 21, n. 1 (2005) Descrição de aspectos da variante étnica usada pelos parkatêjê Resumo   PDF
Marília Ferreira
 
v. 21, n. 1 (2005) Descrição de línguas indígenas em gramáticas missionárias do Brasil colonial Resumo   PDF
Ronaldo de Oliveira Batista
 
v. 17, n. 3 (2001): NÚMERO ESPECIAL DIALECTOLOGIA: TRILHAS SEGUIDAS, CAMINHOS A PERSEGUIR Resumo   PDF
Suzana Alice Marcelino Cardoso
 
v. 20, n. 2 (2004) Dialog zwischen den Schulen Detalhes   PDF
Mary Aizawa Kato
 
v. 25, n. 3 (2009): Número Especial DIÁLOGO ENTRE TEXTOS E IMÁGENES: ANÁLISIS MULTIMODAL DE TEXTOS ESCOLARES DESDE UNA PERSPECTIVA INTERTEXTUAL Detalhes   PDF
Teresa Oteíza Silva
 
v. 23, n. 1 (2007) Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea Detalhes   PDF
John Robert Schmitz
 
v. 21, n. 1 (2005) Dicionário de Linguagem e Lingüística Detalhes   PDF
Francisco Gomes de Matos
 
v. 22, n. 1 (2006) Dicionário UNESP do português contemporâneo Detalhes   PDF
Francisco Gomes de Matos
 
v. 21, n. 1 (2005) Dicionários: uma pequena introdução à lexicografia Detalhes   PDF
Francisco Gomes de Matos
 
v. 20, n. 2 (2004) Dicionários: uma pequena introdução à Lexicografia Detalhes   PDF
Francisco Gomes de Matos
 
v. 30, n. 2 (2014) Diferentes pronúncias em uma língua não sonora? Um estudo da variação na produção de sinais da libras Resumo   PDF
André Nogueira Xavier, Plínio Almeida Barbosa
 
v. 28, n. 2 (2012) DIJK, Teun A. van. Discurso e Contexto: Uma abordagem sociocognitiva. (Tradução: Rodolfo Ilari). SP: Editora Contexto, ISBN 978-85-7244- 693-8, p. 330, 2012. Detalhes   PDF
Cláudia Moreira dos Santos
 
v. 25, n. 2 (2009) DIMENSÕES PERCEPTIVAS DAS ALTERAÇÕES DE QUALIDADE VOCAL E SUAS CORRELAÇÕES AOS PLANOS DA ACÚSTICA E DA FISIOLOGIA Resumo   PDF
Zuleica Antonia de Camargo, Sandra Madureira
 
v. 19, n. 2 (2003) Discourse and Social Life Detalhes   PDF
Marlene Viegas
 
v. 21, n. 3 (2005): NÚMERO ESPECIAL Discurso como arma de guerra: um posicionamento ocidentalista na construção da alteridade Resumo   PDF
Luiz Paulo da Moita Lopes, Branca Falabella Fabrício
 
v. 31, n. 4 (2015): Número Especial Discurso, Desconstrução e Psicanálise no campo da Linguística Aplicada: (du)elos e (des)caminhos Resumo   PDF
Marluza T. da Rosa, Daniella Rubbo R. Rondelli, Mariana B. S. Peixoto
 
v. 14, n. 3 (1998): NÚMERO ESPECIAL Discurso e Interação: a Reformulação nas Entrevistas Resumo   PDF
Leonor Lopes Fávero, Maria Lúcia da C. V. de O. Andrade, Zilda Gaspar Oliveira de Aquino
 
v. 10, n. 3 (1994): NUMERO ESPECIAL Ditongos derivados Resumo   PDF
Leda Bisol
 
v. 32, n. 3 (2016) Dizer e mostrar como performativos Resumo   PDF
Helena Martins
 
v. 30, n. 1 (2014) Do “politicamente correto” ao incorretamente polido Resumo   PDF
Maria Helena de Moura Neves
 
v. 32, n. 3 (2016) Do étnico ao pan-étnico: negociando e performatizando identidades indígenas Resumo   PDF
Terezinha Machado Maher
 
v. 19, n. 3 (2003): NÚMERO ESPECIAL Do gênio da língua ao tradutor como gênio Resumo   PDF
Márcio Seligmann Silva
 
v. 22, n. 1 (2006) Doa-se lindos filhotes de poodle: variação lingüística, mídia e preconceito Detalhes   PDF
Cássio Florêncio Rubio
 
v. 29, n. 2 (2013) DOS GÊNEROS TEXTUAIS UTILIZADOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS Resumo   PDF
Odisséa Boaventura de Oliveira, Silvia Luiza Frateschi Trivelato
 
v. 28, n. 1 (2012) Dos géneros de texto à gramática Resumo   PDF
Antónia Coutinho
 
v. 9, n. 1 (1993) Duas dimensões do paralelismo formal na concordância verbal no português popular do Brasil Resumo   PDF
Maria Marta Pereira Scherre, Anthony Julius Naro
 
v. 35, n. 1 (2019): Homenagem a John Schmitz (Publicação continuada) Echo questions in Brazilian Portuguese Resumo   PDF
Mary Kato
 
v. 24, n. 2 (2008) Ecolingüística: estudo das relações entre língua e meio ambiente Detalhes   PDF
Francisco Gomes de Matos
 
v. 31, n. 4 (2015): Número Especial Editorial Detalhes   PDF
Leila Barbara, Maria Aparecida Caltabiano
 
v. 32, n. 3 (2016) Educação pública e escola: uma leitura austiniana Resumo   PDF
Sandra Helena Dias de Melo
 
v. 35, n. 3 (2019): Publicação continuada Educational Development Innovations in Applied Linguistics Research Detalhes   PDF
Maria Cecilia Camargo Magalhães, Adolfo Tanzi Neto, Maria Otília Ninin
 
v. 34, n. 3 (2018) Efeitos da introdução de la langue na discussão do diagnóstico na Clínica de Linguagem Resumo   PDF
Lúcia Arantes
 
v. 34, n. 3 (2018) Efeitos da leitura do texto de Saussure: diagnóstico e clínica de linguagem Resumo
Núbia Rabelo Bakker Faria
 
v. 23, n. 2 (2007) El discurso de la ciencia y la tecnología en la prensa escrita chilena: aproximación al corpus DICIPE-2004 Resumo   PDF (Español (España))
Giovanni Parodi, Silvana Ferrari
 
v. 25, n. 3 (2009): Número Especial EL LENGUAJE DE LOS TEXTOS ESCOLARES, EL APRENDIZAJE, LA IDEOLOGÍA Y LA FORMACIÓN CIUDADANA Resumo   PDF (Español (España))
Gillian Moss, Lucía Natale, Teresa Oteíza
 
v. 26, n. 2 (2010) ELLIS, Nick C. & Diane LARSEN-FREEMAN (Eds.) 2009. Language as a complex adaptive system. Ann Arbor: Language Learning, 59. Supplement 1, December. Language Learning Research Club. University of Michigan. Published by Wiley-Blackwell. ISSN 0023-8333. Detalhes   PDF
Francisco Gomes de Matos
 
v. 19, n. 1 (2003) Em defesa da categoria de voz média no português Resumo   PDF
Roberto Gomes Camacho
 
v. 20, n. 3 (2004): NUMERO ESPECIAL Em homenagem a Mattoso Câmara (1904-1970) Detalhes   PDF
Aryon Dall'Igna Rodrigues
 
v. 35, n. 1 (2019): Homenagem a John Schmitz (Publicação continuada) Emília, a cidadã-modelo soviética: Como a obra infantil de Monteiro Lobato foi traduzida na URSS Resumo   PDF
Marina Fonseca Darmaros, John Milton
 
v. 11, n. 1 (1995) Empregos de PORQUE no discurso oral Resumo   PDF
Maria da Conceição de Paiva
 
v. 15, n. 2 (1999) English and the discourses of colonialism Detalhes
Kanavillil Rajagopalan
 
v. 34, n. 3 (2018) Ensaio sobre a variedade das rasuras em alguns manuscritos de Saussure Resumo
Núbia Rabelo Bakker Faria
 
v. 34, n. 3 (2018) Ensaio sobre a variedade das rasuras em alguns manuscritos de Saussure Resumo   PDF
Eliane Silveira
 
v. 26, n. 3 (2010): Número Especial - Metáfora e Cognição Ensaios sobre a metáfora na linguagem e no pensamento Detalhes   PDF   PDF (English)
Paula Lenz Costa Lima, Ana Cristina Pelosi Silva de Macedo, Emilia Maria Peixoto Farias
 
v. 34, n. 4 (2018) Ensaios sobre as gramáticas do português Detalhes   PDF
João Costa
 
v. 19, n. 2 (2003) Ensaios sobre as gramáticas do português Detalhes   PDF
João Costa
 
v. 22, n. 2 (2006) Ensaios sobre leitura Detalhes   PDF
Vera Lúcia Menezes de Oliveira e Paiva
 
v. 25, n. 1 (2009) Ensinar e aprender língua estrangeira nas diferentes idades: reflexões para professores e formadores Detalhes   PDF
Sandra Regina Buttros Gattolin
 
v. 24, n. 1 (2008) Ensino de Gramática: descrição e uso Detalhes   PDF
Maria Helena de Moura Neves
 
v. 23, n. 2 (2007) Ensino de Gramáticas: descrição e uso Detalhes   PDF
Mary A. Kato
 
v. 31, n. 2 (2015) Ensino de língua estrangeira como prática translíngue: articulações com teorizações bakhtinianas Resumo   PDF
Cláudia Hilsdorf Rocha, Ruberval Franco Maciel
 
v. 27, n. 1 (2011) Ensino de pronúncia e a discriminação de padrões silábicos Resumo   PDF (English)
Rosane Silveira
 
v. 16, n. 2 (2000) Ensino e pesquisa em português para estrangeiros - Programa de Ensino e Pesquisa em Português Para Falantes de Outras Línguas (PEPPFOL) Detalhes   PDF
Viviane B. Furtoso, Telma N. Gimenez
 
v. 20, n. 1 (2004) Então inferidor como marca de constituição de subjetividade e de instanciação de sentidos na entrevista sociolingüística Resumo   PDF
Maria Alice Tavares
 
v. 34, n. 3 (2018) Entre a leitura da fala e a escrita da língua: o fonema em Saussure Resumo
Núbia Rabelo Bakker Faria
 
v. 34, n. 3 (2018) Entre a leitura da fala e a escrita da língua: o fonema em Saussure Resumo   PDF
Núbia Rabelo Bakker Faria
 
v. 20, n. 2 (2004) Entrevista com Jean-Paul Bronckart Resumo   PDF
Anna Rachel Machado
 
v. 31, n. 4 (2015): Número Especial Epistemologias da pesquisa no campo aplicado dos estudos da língua(gem) Detalhes   PDF
Inês Signorini
 
v. 31, n. 4 (2015): Número Especial Epistemologias na introdução e no desenvolvimento de práticas escritas: identidades em jogo Resumo   PDF
Manoel Luiz Gonçalves Corrêa
 
v. 31, n. 2 (2015) Erratum - La cláusula como movimiento interactivo: una perspectiva semántico-discursiva de la gramática interpersonal del español Detalhes   PDF
Beatriz Quiroz Olivares
 
v. 34, n. 1 (2018) Escolhas tradutórias como sistemas representacionais: um estudo dos processos no conto “Amor” de Clarice Lispector Detalhes
Rodrigo Esteves de Lima Lopes
 
v. 34, n. 1 (2018) Escolhas tradutórias como sistemas representacionais: um estudo dos processos no conto “Amor” de Clarice Lispector Resumo   PDF
Rodrigo Esteves de Lima-Lopes
 
v. 34, n. 1 (2018) Escolhas tradutórias como sistemas representacionais: um estudo dos processos no conto “Amor” de Clarice Lispector Resumo   PDF
Rodrigo Esteves de Lima-Lopes
 
v. 34, n. 1 (2018) Escolhas tradutórias como sistemas representacionais: um estudo dos processos no conto “Amor” de Clarice Lispector* Resumo
Rodrigo Esteves de Lima-Lopes
 
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