Surdez e transtornos do espectro do autismo: reflexões sobre a avaliação fonoaudiológica para o diagnóstico diferencial
Palavras-chave:
Fonoaudiologia, Audição, Autismo, Desenvolvimento Infantil.Resumo
Considerando que crianças sob investigação diagnóstica para TEA devem realizar avaliação audiológica completa para estabelecimento do diagnóstico diferencial, esta comunicação tem o objetivo de relatar uma proposta de intervenção para rastreamento de TEA num serviço de diagnóstico audiológico. Foi implementado um procedimento de avaliação para rastreamento de casos de suspeita de TEA dentre os sujeitos sbmetidos à avaliação diagnóstica audiológica. Destacam-se as potencialidades reveladas nessa intervenção, com vistas ao diagnóstico diferencial entre surdez e TEA.
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Publicado
2016-03-31
Como Citar
Machado, F. P., Palladino, R. R. R., Lewis, D. R., & Cunha, M. C. (2016). Surdez e transtornos do espectro do autismo: reflexões sobre a avaliação fonoaudiológica para o diagnóstico diferencial. Distúrbios Da Comunicação, 28(1). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/23157
Edição
Seção
Comunicações
Licença
Copyright (c) 2016 Fernanda Prada Machado, Ruth Ramalho Ruivo Palladino, Doris Ruthi Lewis, Maria Claudia Cunha
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