v. 23, n. 1 (2011)

Sumário

Editorial
 
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Artigos

Estudo descritivo e comparativo de parâmetros de interação entre mãe e criança cega
Wanessa Moura F., João Oliveira R. M.
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Programa de orientação fonoaudiológica para professores da educação infantil
Fabiana C. Carlino, Fátima E. Denari, Maria da P. R. da Costa
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A tecnologia assistiva no contexto da escola regular: relatos dos cuidadores de alunos com deficiência física
Ana Cristina J. Alves, Thelma S. Matsukura
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Proposta de um programa de bem estar vocal para professores: estudo de caso
Silvia T. Kasama, Edson Z. Martinez, Vera L. Navarro
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Professores universitários: descrição de características vocais e posturais
Léslie Piccolotto Ferreira, Patrícia Jundi Penha, Carollina Caporossi, Ana Carolina Nascimento Fernandes
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Implicações auditivas em lactentes com refluxo gastroesofágico
Tainá G. Giarola, Rute M. Merlos, Cássia M. C. Junqueira, Cristiane F. Gomes
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O vínculo no trabalho terapêutico fonoaudiológico com grupos
Silvia Friedman, Juliana Chica Lopes, Márcia Generoso Ribeiro
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Fones de inserção: um estudo em crianças com e sem perda auditiva
Aline Cristina Rocha Fiori de Souza, Daniela Gil
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Perfil otoneurológico e sintomatológico em pacientes vertiginosos
Márcia Zambenedetti, Pricila Sleifer, Ana Claudia Fiorini
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Efeitos de uma atuação fonoaudiológica na locução radiofônica de um deficiente visual
Nássara L. Lanzoni Alves, Maria Rita P. Rolim, Léslie P. Ferreira
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Comunicações

Notificação do Distúrbio de Voz relacionado ao Trabalho: relato de experiência pioneira no Brasil
Cláudia D’Oliveira MC, Fernanda Torres F
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Resenhas

Sexo e Aids depois dos 50
Marta C. R. Gertel, Suzana M. Maia
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Dissertações

Dissertações
Revista Distúrbios da comunicação
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