Perfil do autor

Assis, Cibelle de Fátima Castro de, Universidade Federal da Paraíba, Brasil

  • v. 5, n. 3 (2018) - Artigos
    A INTEGRAÇÃO DOS RECURSOS LIVRO DIDÁTICO E GEOGEBRA: uma análise da tarefa classificação de triângulos na formação inicial do professor de matemática
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