Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 2, n. 1 (2015) A calculadora provocando a generalização de padrões no Ensino Fundamental Resumo   PDF
Barbara Lutaif Bianchini, Silvia D. A. Machado
 
v. 2, n. 2 (2015) A ESTATÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO
STATISTICS IN BRAZILIAN'S HIGH SCHOOL BOOKS
Resumo   PDF
Cileda de Queiroz e Silva Coutinho, Gabriela Spina
 
v. 1, n. 2 (2014) A formação de professores que ensinam matemática e a educação especial Resumo   PDF
Ana Lúcia Manrique
 
v. 5, n. 3 (2018) A INTEGRAÇÃO DOS RECURSOS LIVRO DIDÁTICO E GEOGEBRA: uma análise da tarefa classificação de triângulos na formação inicial do professor de matemática Resumo   PDF
Edileide dos Santos Alves, Cibelle de Fátima Castro de Assis
 
v. 3, n. 1 (2016) A Matemática como Serviço a Ciência da Computação Detalhes   PDF
Carlos Eduardo de Barros Paes
 
v. 5, n. 3 (2018) A TRAJETORIA DOCUMENTAL: uma análise da historia da integração de recursos na prática do professor de matemática Resumo   PDF
Katiane de Moraes Rocha, Luc Trouche
 
v. 5, n. 3 (2018) ABORDAGEM DOCUMENTAL: esquemas de uso no trabalho coletivo de professores para o ensino de sequências numéricas Resumo   PDF
Armênio Lannes Xavier Neto, Maria José Ferreira da Silva
 
v. 3, n. 2 (2016) ALFABETIZAÇÃO MATEMATICA E AS DIFICULDADES DE COMPREENSÃO NO CAMPO ADITIVO Resumo   PDF
Milton Edson Borges da Silva, José Messildo Viana Nunes
 
v. 5, n. 2 (2018) ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA: VIVÊNCIAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Resumo   PDF
Ilvanete Dos Santos de Souza, Rodrigo dos Santos Ferreira
 
v. 5, n. 3 (2018) ANALYSER LA STRUCTURE D’UN SYSTÈME DE RESSOURCES: réflexion autour de la modélisation de ce système, l’approche documentaire au coeur de l’analyse Resumo   PDF
Karima Sayah
 
v. 5, n. 3 (2018) ANALYSING TEACHERS’ EXPERTISE, RESOURCES AND COLLECTIVE WORK THROUGHOUT CHINESE AND FRENCH WINDOWS Resumo   PDF
Chongyang Wang
 
v. 3, n. 2 (2016) Apostilas ou Livros Didáticos: uma análise no 3o ano do Ensino Médio Resumo   PDF
Laerte José Fernandes
 
v. 1, n. 2 (2014) Aprendizagem da docência: pesquisas e práticas formativas em ambiente escolar Detalhes   PDF
Ana Lúcia Manrique (org.)
 
v. 2, n. 2 (2015) Aprendizagem em Matemática: Registros de Representação Semiótica Resumo   PDF
Silvia Dias Alcântara Machado
 
v. 6, n. 2 (2019): v. 6 - n. 2 APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE MATEMÁTICA EM UM CURSO SUPERIOR DE ENGENHARIA UTILIZANDO O GEOGEBRA Resumo   PDF
Lydia Rossana Nocchi Ziccardi, Cristiana Abud da Silva Fusco
 
v. 2, n. 2 (2015) AS CONCEPÇÕES DA IMPLEMENTAÇÃO DOS ROTEIROS DE AÇÃO DE MATEMÁTICA PELO PIBID
THE CONCEPTIONS OF IMPLEMENTATION OF THE ROADMAPS OF MATHEMATICS ACTION BY THE PIBID
Resumo   PDF
Fabiano dos Santos Souza, Fernanda Angelo Pereira, Rodrigo Albuquerque Tavares
 
v. 3, n. 2 (2016) ATIVIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL Resumo   PDF
Celina Aparecida Almeida Pereira Abar, David de Oliveira Lemes, Felipe de Almeida Costa, Marcio Vieira de Almeida, Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 5, n. 1 (2018) AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: INSTRUMENTO DE CONTROLE OU DE MEDIAÇÃO? Resumo   PDF
Janaina Proença Cândido, Sirley Leite Freitas
 
v. 6, n. 2 (2019): v. 6 - n. 2 Avaliação da proficiência de professores de matemática em equações literais: um estudo de caso comparativo com proposta de manual didático Resumo   PDF
Evando Santos Araújo, Manoel Pereira da Silva Filho
 
v. 1, n. 1 (2014) Avaliação: algumas reflexões sob a perspectiva da Educação Matemática Resumo   PDF
Célia Maria Carolino Pires
 
v. 5, n. 3 (2018) BUSCANDO NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E ENSINO FUNDAMENTAL II EM MATEMÁTICA Resumo   PDF
Eriko Matsui Yamamoto, Vera Lucia Antonio Azevedo, Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
 
v. 2, n. 2 (2015) CCCCCCCCCCCCCC
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
Resumo   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 1, n. 1 (2014) Chefes do Departamento de Matemática da PUC/SP até 2013 Resumo   PDF
Maria Inez Rodrigues Miguel
 
v. 1, n. 2 (2014) Competências cognitivas e aprendizagem de matemática Resumo   PDF   Pôster
Regina França Guimarães Ferreira, Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 5, n. 2 (2018) CONCEPÇÕES DE MATEMÁTICA DE ALUNOS DA NOVA EJA EM TEMPOS DE LUTA POR MANUTENÇÃO E AMPLIAÇÃO DE DIREITOS Resumo   PDF
Eliane Lopes Werneck de Andrade
 
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