Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 2 (2019) - Artigos
Conhecimentos Pedagógico, Tecnológico e do Conteúdo na Formação Inicial do Professor de Matemática
Pedagogical, Technological and Content Knowledge in the Prospective Teacher Education in Mathematics
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