, Doutoranda do Departamento de Matemática Aplicada I, Universidade de Vigo

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 16 n. 1 (2014) - Artigos
  Aspetos da rigidez e atomização da matemática escolar no ensino de Portugal e Espanha: análise de um questionário
  Aspects of rigidity and atomization of school mathematic in the educational systems of Portugal and Spain: analysis of a questionnaire
  Resumo  PDF