Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, UNESPAR-PR, Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 18 n. 3 (2016): Número temático: Educação Estatística - Artigos
Comunidades de Prática como contexto para o desenvolvimento profissional docente em Educação Estatística
Communities of Practice as context for professional teacher development in Statistics Education
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