Perfil do autor

Almeida, Fernando Emílio Leite de, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - IFPE Programa de Pós-graduação em Educação em Ciência e Matemática - CAA/UFPE, Brasil

  • v. 21, n. 1 (2019) - Artigos
    O estudo de Combinatória no ensino médio: uma análise das organizações matemáticas no livro didático
    The study of Combinatory in high school: an analysis of mathematical organizations in the textbook
    Resumo  PDF