Perfil do autor

Viseu, Floriano, Universidade do Minho, Portugal

  • v. 15, n. 2 (2013) - Artigos
    Um estudo comparativo sobre o uso das TIC na aprendizagem de Matemática do ensino secundário/médio em Portugal e no Brasil
    A comparative study on the use of ICT for learning in secondary school mathematics in Portugal and in Brazil school
    Resumo  PDF
  • v. 20, n. 2 (2018) - Artigos
    Percepções de professores de Matemática sobre o ensino de funções e sobre o uso de materiais tecnológicos
    Perceptions of mathematics teachers on the functions teaching and the use of technological materials
    Resumo  PDF