Perfil do autor

Barbosa, Jonei Cerqueira, Universidade Federal da Bahia

  • v. 16, n. 2 (2014) - Artigos
    Uma análise sobre a imagem da dimensão interacional da prática pedagógica representada em materiais curriculares educativos
    An analysis about the image of interactional dimension of pedagogical practice represented in educational curriculum materials
    Resumo  PDF