Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Estadual do Paraná., Brasil
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 21 n. 2 (2019) - Artigos
Ações de uma formadora no desenvolvimento da agência profissional de professoras de uma Comunidade de Prática
Actions of a teacher trainer in the professional agency development in a teacher community of practice
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