, Universidad Complutense de Madrid, Campus Aranjuez, Espanha

• Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 12 n. 3 (2010) - Artigos
  Developing competencies to teach functions with GeoGebra from a holistic approach: a case study with prospective teachers.
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