Qualis: A1 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP - Campus São Paulo
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Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática v. 19 n. 1 (2017) - Artigos
Reflexões acerca da aprendizagem baseada em problemas na abordagem de noções de cálculo diferencial e integral.
Reflections on the problem based learning in the approach of notions of differential calculation and integral
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