Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 37, n. 1 (2016) SHAKESPEARE AO QUADRADO NA WEBQUEST: UMA PROPOSTA DE REFLEXÃO A PARTIR DO GÊNERO HQ Resumo  PDF
Paulo Henrique Espuri, Taisa Pinetti Passoni, Eliane Segati Rios Registro
 
v. 34, n. 1 (2013) O GÊNERO COMIC STRIP NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA ABORDAGEM INTERACIONISTA SOCIODISCURSIVA. Resumo  PDF
Paulo Henrique Espuri, Eliane Segati Rios-Registro
 
v. 31, n. 2 (2010) Diários de Aprendizagem: Formação, Prática e Crenças de um Professor de Inglês no Processo de Aprender Francês Resumo  PDF
Luís Otávio Batista
 
v. 38, n. 1 (2017) AS FANFICTIONS E AS RELAÇÕES DISCURSIVAS NO CIBERESPAÇO: PARTICIPAÇÃO SOCIAL POR MEIO DA LÍNGUA INGLESA Resumo  PDF
Felipe Sousa ADATI, Felipe Trevisan FERREIRA, Vera Lúcia Lopes CRISTOVÃO
 
v. 38, n. 1 (2017) HOMEPAGE: UM MATERIAL EDUCACIONAL DIGITAL NA APRENDIZAGEM DE INGLÊS Resumo  PDF
Marcus de Souza ARAÚJO, Tatiana S. de MACEDO
 
v. 40, n. 2 (2019) Atividade docente no processo de ensino aprendizagem da língua inglesa: caminhos possíveis Resumo  PDF
Camila Vieira Cassiano, Ivo Ribeiro de Sá
 
v. 40, n. 1 (2019) Expressões Idiomáticas da Língua Inglesa: uma compreensão sob o olhar da Pragmática Resumo  PDF
Iveuta de Abreu Lopes, Célia de Freitas Araújo Neta, Thalita Christina Cavalcante Arré
 
v. 38, n. 2 (2017) UM LEVANTAMENTO DE COLOCADOS COM USO DAS FERRAMENTAS DA LINGUÍSTICA DE CORPUS: UM ESTUDO DE COMBINAÇÕES LEXICAIS RELACIONADAS A SERVIÇOS E ESTRUTURAS OFERECIDOS DENTRO DA REDE HOTELEIRA MUNDIAL Resumo  PDF
José Roberto LOURENÇO
 
v. 35, n. 1 (2014) Processamento estratégico e compreensão de leitura em inglês: contribuições para o ensino de Línguas para Fins Específicos Resumo  PDF
Fernanda Goulart Ritti Dias, Maria Inez Matoso Silveira
 
v. 34, n. 1 (2013) O LETRAMENTO CRÍTICO E O ENSINO DE INGLÊS: REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR EM FORMAÇÃO CONTINUADA Resumo  PDF
Rodolfo Rodrigues Pereira dos Santos, Sérgio Ifa
 
v. 37, n. 2 (2016) A PESQUISA SOBRE LÍNGUA INGLESA E SECRETARIADO EXECUTIVO: UMA CONSULTA AO SITE DA ABPSEC Resumo  PDF
Maura Bernardon
 
v. 35, n. 2 (2014) Vídeo games como oportunidade para o aprendizado informal de língua inglesa: considerações teóricas Resumo  PDF (English)
Rafael Leonardo da Silva
 
v. 30, n. 1 (2009) Penfriend – Amigos por Correspondência: Um Projeto de Incentivo à Escrita em Língua Inglesa Resumo  PDF
Adriana Sales Zardini, José Wilson da Costa
 
v. 21, n. 2 (2000) Conhecimento contextual de vocabulário: a melhor maneira de prever a habilidade de compreensão de leitura de nativos e não-nativos Resumo  PDF (English)
Ebrahim Khodadady
 
v. 34, n. 2 (2013) A LÍNGUA INGLESA E A ATIVIDADE SECRETARIAL NO AMBIENTE CORPORATIVO: UMA REVISÃO DE PAPÉIS Resumo  PDF
José Roberto Lourenço
 
v. 33, n. 1 (2012) Análise de Necessidades de Aprendizagem de Alunos de Língua Inglesa em um Curso de Letras Resumo  PDF
Keila Rocha Reis de Carvalho
 
v. 36, n. 2 (2015) Atividade secretarial corporativa bilíngue: Uma proposta de ensino de inglês baseada em corpora voltada às secretárias Resumo  PDF
José Roberto Lourenço
 
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