GONZÁLEZ, Sergio. Enfoques antropológicos que subjazem nas escolas de nível secundário ao abordar a educação sexual integral. Direitos Democráticos & Estado Moderno, [S. l.], v. 3, n. 12, p. 03–18, 2024. DOI: 10.23925/ddem.v.3.n.12.69204. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/DDEM/article/view/69204. Acesso em: 6 dez. 2025.