Reseña del libro

Dar a los niños una oportunidad justa (una estrategia que funciona)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.23925/ddem.v.3.n.15.73106

Palabras clave:

Educación, Política educativa, Primera infancia, Capital humano

Resumen

En el libro Giving Children a Fair Chance (a strategy that works), James J. Heckman sostiene que los orígenes de la desigualdad social se encuentran en las experiencias de la primera infancia, especialmente en hogares desfavorecidos. El autor demuestra que las habilidades socioemocionales, como la motivación y el autocontrol, son tan importantes como las habilidades cognitivas y se forman en los primeros años de vida. Basándose en estudios como los programas Perry Preschool y Abecedarian, Heckman sostiene que las intervenciones tempranas generan impactos duraderos y mayores retornos sociales y económicos que las acciones tardías. Propone una política de “predistribución” que actúe antes de que se instaure la desigualdad, promoviendo entornos familiares más ricos desde edades tempranas. El trabajo es elogiado por su base científica, pero criticado por ignorar cuestiones estructurales, como la pobreza, las instituciones fallidas y el papel de los padres. Aún así, se destaca como un aporte relevante al debate sobre políticas públicas efectivas para reducir la desigualdad.

Biografía del autor/a

Camila Ernandes, Centro Universitário UNIFIEO - Osasco, SP

Es licenciado en Pedagogía por el Centro Universitario FIEO (2008). Tiene experiencia en el campo de la Educación.

Publicado

2025-12-22

Cómo citar

Ernandes, C. (2025). Reseña del libro: Dar a los niños una oportunidad justa (una estrategia que funciona). Derechos democráticos & Estado Moderno, 3(15), 191–196. https://doi.org/10.23925/ddem.v.3.n.15.73106