Homa, A.I.R. e Groenwald, C.L.O. 2020. Jogos didáticos e tecnologias digitais: uma integração possível no planejamento didático do professor de Matemática <br> Didactic games and digital technologies: a possible integration in the mathematics teacher’s didactic planning. Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. 9, 3 (dez. 2020), 30–45. DOI:https://doi.org/10.23925/2237-9657.2020.v9i3p030-045.