[1]
Basniak, M.I. 2020. A construção de cenários animados no GeoGebra e o ensino e a aprendizagem de funções. Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo. 9, 1 (abr. 2020), 43–58. DOI:https://doi.org/10.23925/2237-9657.2020.v9i1p43-58.