Paiva, A. C. P., Alves, F. R. V., & Campos, H. M. de B. (2025). O desenvolvimento de uma situação didática no ensino do Triedro de Frenet por intermédio da Engenharia Didática e uso do software GeoGebra. Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo, 14(1), 025–043. https://doi.org/10.23925/2237-9657.2025.v14i1p025-043