Pinheiro, J. E. ., Petry, V. J., & Binotto, R. R. (2024). Exercício de imaginação pedagógica sobre o uso de objetos virtuais de aprendizagem para o ensino de trigonometria. Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo, 13(3), 104–122. https://doi.org/10.23925/2237-9657.2024.v13i3p104-122