Pinto, R. C., & Notare, M. . (2025). GeoGebra Classroom: Contribuições para a Aprendizagem Colaborativa de Geometria Dinâmica . Revista Do Instituto GeoGebra Internacional De São Paulo, 14(2), 123–144. https://doi.org/10.23925/2237-9657.2025.v14i2p123-144