BARROS, M. C. de; MOGNON, A.; KATO, L. A. Aprendizagem significativa de conceitos matemáticos: um estudo sobre o uso do GeoGebra como um organizador prévio. Revista do Instituto GeoGebra Internacional de São Paulo, [S. l.], v. 1, n. 1, p. CCXCIV - CCCVII, 2012. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/IGISP/article/view/8391. Acesso em: 22 dez. 2024.